Djingalla Bd. III Musik und Tanz

Musik hören, Bewegen, Singen und Tanzen – das gehört für Kinder im musikalischen Erleben und Gestalten untrennbar zusammen. Durch die variantenreichen Einführungen über Spielideen, Lieder, Verse oder Rhythmen und besondere Materialien schaffen wir eine lebendige Verbindung zwischen Hören, Fühlen und Gestalten. Darauf aufbauend werden aus dem gerade neu erscheinenden Buch verschiedenste Tanzgestaltungen erarbeitet:

• Tänze mit Instrumenten, Klanggesten, Materialien (Isofanten, Pfauenfedern, Fächer, Pinsel, Muscheln, Löffel, Selbstbauinstrumente u.v.m.)
• gebundene oder freie Tanzformen in unterschiedlichen Taktarten und Raumformen
• Bewegungsideen für unterschiedliche Altersstufen / Gruppen (Kita, Musikalische Früherziehung, Grundschule, integrative Gruppen oder auch Erwachsene)

Alle Tanzvorschläge mit ihren Einstiegsideen wurden in der Praxis erprobt. Umfangreiche methodisch-didaktische Tipps, übersichtliche Tabellen und Beispielfotos, sowie gut strukturierte Beschreibungen helfen bei der Umsetzung der Vorschläge in der täglichen Unterrichtspraxis.
Die Instrumentalstücke aus vielen Ländern Europas wurden vom Ensemble Rossi auf unterschiedlichen Originalinstrumenten eingespielt: musikantisch, schwungvoll, wunderbar!

Dieser Kurs hat die gleichen Inhalte wie der Workshop am 2.10.2027